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，是我同事，人家

当时也哭老惨了，不过第二年她就上岸了（国考省考都中了，然后她幸福二选一）。

亏钱的第一百三十三天

◎我搞周边试卷了！◎

教育局这个文件, 其实就是综艺部部长谢谢之前担心的那个问题，关于培训机构不应该在没有一些资质、达到某些条件的情况下开设初中生、高中生关于校内课程衔接上的课程。

谢总监想到的时候，白编剧当然也想到了。

原著小说因为是几年前的书, 当时国家政策还没有对培训机构做限制, 所以作者不可能有预知未来的能力, 她只是觉得培训机构很赚钱，所以她给女主角的创业之路最后落脚在培训机构上面。

她哪里知道这本书写完之后过了没几年，教育培训这个市场就发生翻天覆地的变化了？

这就跟某些娱乐圈真人同人小说作者一样，写这本同人的时候, 这个明星还正当红，结果这本书写完了，人家塌房了, 那你也不能指责人家以一个塌房艺人当主角对吧？人家说不定自己都在哭呢。

原本按照编剧的正常思维, 遇到这种不知道能不能放进去的原著剧情，最好的选择就是往里面塞感情戏, 然后弱化事业线, 把这个问题给回避掉（嗯, 这也是女主高中的戏份那么多都是感情戏的原因之一）, 但如今苟大头造假的那份建议书里, 既然已经说了那个感情戏和事业戏上的占比，白编剧对于原著里的这段内容只能进行修改。

改动的方式, 就是把整个故事发生的时间点往后挪一挪, 女主角原本在初中就可以搞的这个教辅，给挪到了高中，然后原本在原著里根本没有发生过的来自政府部门的打击, 则出现在了大学。

为了让观众在看的时候对这段剧情有代入感、有爽感, 也为了对得起赞助商赞助的资金, 蓝导和白编剧花了一集半的时间来描绘女主角和洪老师一起搞出来的这个名为“善良教育”（赞助商的名字）的培训机构。

整个教育机构的发展，是以洪老师为视角拍摄的。

一开始，洪老师是觉得自己大概是被忽悠了。

签完两份合作协议离开学校回到自己租的办公场所之后，她就开始后悔了。

是啊，人家女主角再怎么牛逼好了，也就是个没有社会阅历和创业经验的小孩啊，她怎么能因为当时这个氛围，当时人家小姑娘这个气场，人家当时这种话术，就给一口答应

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